ประกาศอัตลักษณ์โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์
อัตลักษณ์ "มารยาทดี มีทักษะอาชีพ"
เอกลักษณ์ "โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์
เป็นโรงเรียนส่งเสริมงานอาชีพคนพิการ"
ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดนโยบายการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สองโดยมีเป้าหมาย และยุทธศาสตร์ในการพัฒนาคุณภาพคนไทยรวมทั้งการศึกษาไทยในอนาคต ไว้อย่างชัดเจน ประกอบกับประกาศกฎกระทรวงว่าด้วย ระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๕๓ ข้อ ๑๔ (๑) ให้โรงเรียนกำหนดมาตรฐานการศึกษา และข้อ ๑๕ การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ตามข้อ ๑๔ (๑) ต้องสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของชาติ เอกลักษณ์ของสถานศึกษา และมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด และต้องครอบคลุมสาระการเรียนรู้และกระบวนการเรียนรู้ รวมทั้งคำนึงถึงศักยภาพของผู้เรียน ชุมชน และท้องถิ่น อีกทั้ง ข้อ ๓๙ หมวด ๓ การประกันคุณภาพภายนอก ว่าด้วยวิธีการในการประกันคุณภาพภายนอก ให้เป็นไปตามระเบียบที่สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษากำหนดนั้น
ปรัชญา : ให้โอกาสทางการศึกษาเพื่อพัฒนาคนพิการ
ปณิธาน : พัฒนาผู้พิการ สืบสานงานอาชีพ
คำขวัญ : มารยาทดี มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ สู่อาชีพ
วิสัยทัศน์ (Vision)
โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์ มุ่งพัฒนาคุณภาพนักเรียน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พันธกิจ (Mission)
- จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้พิการ
- พัฒนาการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
- จัดกระบวนการเรียนรู้งานอาชีพ ที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้พิการ ครอบครัว หรือท้องถิ่น
- ส่งเสริมให้ผู้เรียนนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการดำรงชีวิต
- พัฒนาภูมิทัศน์ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนการสอน
- ส่งเสริมกระบวนการบริหารแบบมีส่วนร่วม
- เพิ่มเครือข่าย ครอบครัว ชุมชน ในการจัดการศึกษาอย่างหลากหลาย ครอบคลุมพื้นที่บริการและพื้นที่ใกล้เคียงอย่างทั่วถึง
เป้าประสงค์ (Objective)
- คนพิการเข้าถึงบริการทางการศึกษาอย่างเท่าเทียมทั่วถึงด้วยรูปแบบและวิธีการที่หลากหลาย
- คนพิการได้รับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาการศึกษา ด้านทักษะวิชาการ ทักษะอาชีพ และทักษะชีวิต รวมถึงคุณธรรมจริยธรรมและสามารถดำเนินชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุขตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
- ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพมีทักษะเฉพาะทาง มีคุณภาพและสอดคล้องเหมาะสมกับความต้องการจำเป็นของผู้เรียน
- ระบบสื่อ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาพิเศษ มีคุณภาพและสอดคล้องเหมาะสมกับความต้องการจำเป็นของผู้เรียน
- ระบบบริหารจัดการของสถานศึกษาเป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
นโยบาย
- เร่งพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- สร้างโอกาสทางการศึกษากระจายโอกาสทางการศึกษาสู่สังคม
- ปฏิรูปครู ยกฐานะให้เป็นวิชาชีพชั้นสูงอย่างแท้จริง
- จัดการศึกษาให้สอดคล้องกับตลาดแรงงาน หรือชุมชนทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ
- เร่งพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาให้ทัดเทียมกับนานาชาติ
- สนับสนุนการวิจัยและพัฒนาเพื่อสร้างทุนปัญญาของชาติ
- เพิ่มขีดความสามารถของทรัพยากรมนุษย์เพื่อรองรับการเปิดเสรีประชาคมอาเซียน